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1、 又名学校恐惧，是一个动宾结构，即恐惧（动）学校（宾），完整意思是学生恐惧学校中的人或事，而不是学校自身的恐惧。

2、如同死亡恐惧、黑暗恐惧等，死亡和黑暗都作宾语，是恐惧的对象，即恐惧死亡或恐惧黑暗。

3、这里，参考上文对恐惧的多种界定，可将学校恐惧理解为“学生就学校教育情境（或其特定要素）对自身存在价值的作用进行评估而产生的防御性焦虑。

4、”（在不产生歧义的情况下，学校恐惧简称为恐惧。

5、换而言之，学校恐惧即学生在学校教育情境中感受到的恐惧。

6、此定义表明学校恐惧的主体为学生，学校恐惧的形成是学生心理与学校情境相互作用的结果。

7、 。

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