优路教育张老师：深耕职教执着求索，共赴下一场山海

忆起当年与优路教育初识，是源于大学暑假前与优路讲师们一起进行资料发放的短暂兼职，就此为入职优路教育埋下了伏笔。2010年便因一通邀约电话，正式开启了他与优路携手十五载的职业生涯。

当时优路教育天津分校初建，百事待兴。张老师与搭档扛起了分校运转的重任，从同事口中的“全能多面”到“匠心教研人”，张老师岗位角色的深刻转变，伴随着优路教育教学研发的深入、技术应用的持续迭代、服务体系的完善构建等发展历程。

“为不断提升教学质量，优路对技术研发和教学的投入不断加码，研发3D教学软件、建设消防实操室等，这种精神深深感染了我。”张老师坦言。为了提升教学效果，他竭尽全力，只为让学员看得更清、学得更透。这份不计得失的投入，不仅铸就了口碑，更让他在学员一声声真诚的“张老师”中，体会到教育者独有的幸福与满足。“看着学员们实现职业价值，这就是我岗位前行的最大动力。”

在优路教育的20年发展历程中，教学理念、课程体系、教研模式都经历了诸多变革，张老师是亲历者与见证者。教学方式从单向知识灌输，转向线上、线下融合（OMO）模式；紧密追踪行业前沿，持续更新课程体系，融入案例与技术，使学员“所学即所需”；随着技术研发的成熟应用，教学模式的完善，优路教育更加聚焦个性化施教方面，通过对学员学习轨迹的追踪分析，针对学情匹配对应的施教方案，满足学员差异化需求。这些变革，是优路教育“以学员为中心”理念的生动实践，也是张老师口中“以教育初心为舵，以创新变革为帆”的笃定前行。

如今，作为教研主管的张老师回望成长之路满怀感恩，“从获得系统的教学技能培训， 到主导优路教育区域消防设施操作员课程体系教学的升级，每一次挑战都让我持续突破，每一份支持都让我快速成长。”群策群力的智慧碰撞，更是张老师讲师之路上难以忘怀的珍贵记忆。在济南的一次授课间隙，为了彻底攻克“接地电阻测试”的教学难点，张老师和另一位老师通过两台测试仪，从原理到实操反复钻研，竟至深夜，这份执着最终转化为学员的学习成果。优路教育文化的影响以及师资团队互学互助的氛围，成为了滋养张老师成长的沃土。

“‘二十载坚守，一辈子相伴’这句话于我而言，既是信念的传承，更是教育初心的践行。”张老师表示，“作为教研老师，我深知，坚守不仅是日复一日深耕课堂、打磨课程的执着，更是对教育理想的忠诚守望。匠心雕琢每一堂课，耐心培养每一位学员，在知识的传承与创新中，践行着教育者的使命。相伴是对理想追逐的同频共振，也是终身学习路上的恒久伙伴。”

当教育情怀融入日复一日的教研深耕，以自身价值赋能学员成长，便铸就了这份穿越二十载光阴的“坚守”与“相伴”。站在优路教育20年的新起点上，张老师将以“终身学习者”的姿态持续深耕。持续追踪行业动态，让教学内容始终与市场需求同频；开发多元化教学工具，提升课堂趣味性与实效性；加强与学员的授课互动，优化个性化教学方案；携手众多教研老师一同积极搭建开放式教研交流平台，以品质化的教学服务，诠释职教匠心。

张老师深情寄语：“有幸见证学员们从备考路上的迷茫到收获成果时的喜悦，优路永远是你们坚实的后盾，陪伴你们奔赴下一场山海。”

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